Der Frühling ist eine willkommene Einladung, nach draussen zu gehen, Neues zu entdecken, Lernen greifbar zu machen und gemeinsam Lösungen für morgen zu denken.

Wir wünschen inspirierende Frühlingsmomente voller Neugier!

Herzliche Grüsse
Ihre Fachstelle NaTech

Walderlebnisse

Erleben und entdecken! Nach diesem Motto sind die Walderlebnistage aufgebaut. Die Schulklasse ist während eines halben, eines ganzen Tages oder auch für mehrere Tage mit einer Naturpädagogin oder einem Naturpädagogen im Wald auf Entdeckungsreise.

Die Inhalte werden an die Schulstufe, die Vorkenntnisse und die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler angepasst. Nach Möglichkeit wird das Thema im Unterricht vorbehandelt und/oder nachbereitet. Das Freispiel ist – unabhängig von der Schulstufe – in das Angebot integriert und fester Bestandteil des Walderlebnisses.

Zielgruppe: Alle Zyklen
Mehr

Glocal Ener­gy

Die Projektwoche in Zusammenarbeit mit «Greentopf Projects» vermittelt Schülerinnen und Schülern im Themenbereich «Energie» Wissen und Fähigkeiten über Nachhaltigkeit. Werte und Verantwortung in einer schnelllebigen Welt werden diskutiert.
Die Projektwoche wird gemeinsam mit einer Partnerschule aus Asien oder Afrika umgesetzt.

Der Inhalt der Projektwoche kann zu grossen Teilen von den interessierten Lehrpersonen und ihren Schülerinnen und Schüler mitbestimmt werden. In der Projektwoche werden drei Workshops rund ums Thema Energie angeboten.

Zielgruppe: 5. und 6. Klasse
Mehr

NaTech bewegt – Gestalten Sie die Stadt der Zukunft

Während einer faszinierenden Projektwoche tauchen Sie mit Ihrer Klasse in die nachhaltige Entwicklung ein. An einem konkreten Modell erarbeiten die Schüler:innen in fünf Expertengruppen
(Energie, Mobilität, Wasser, Pflanzen und Gebäude) mögliche Lösungsvorschläge zu heutigen Herausforderungen wie Energieknappheit oder Klimaerwärmung. Die Projektwoche verlangt wenig Vorbereitungszeit von der Lehrperson und wird am Montagmorgen und Freitagnachmittag von der Fachstelle durchgeführt.

Zielgruppe: 5. und 6. Klasse
Mehr

Seil­kiste «Schaukelfee und Klettermax» – unsere Projektkiste zum Ausleihen

Darin enthalten ist ein Klassenset mit Seilen, mit denen im Wald gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Brücken, Schaukeln und Seilspiele gebaut werden können. Das Begleitmaterial zeigt, wie die Knoten korrekt geknüpft werden.

Auf Wunsch bietet die Fachstelle «NaTech» zur Seiltechnik halbtägige Weiterbildungen für Lehrpersonen an.

Zielgruppe: Zyklen 1 und 2
Mehr

An die Luft, ans Wasser!

Das Seeschulzimmer bietet in der direkten Umgebung des Seemuseums Kreuzlingen mit aktuellen und handlungsorientierten Unterrichtskoffern «Wasserqualität & Mikroplastik», «Wasservögel» und «Amphibien» die ideale Grundlage für Ihre Exkursion an den Bodensee.

Zielgruppe: alle Zyklen
Mehr

Licht trifft Code – Programmieren mit micro:bit

Im micro:bit-Workshop «Licht trifft Code» tauchen Schülerinnen und Schüler von 12 bis 16 Jahren in die Welt der Mikrocontroller und des Programmierens ein: praxisnah, kreativ und mit richtig viel Aha-Effekt.

Mit dem Einsteiger-Board micro:bit und der Blockprogrammiersprache MakeCode gestalten sie eigne Licht-Animationen, erweitern ihr Projekt um einen RGB-LED-Ring und lösen spannende Callenges. Dabei geht's nicht nur ums Coden, sondern ums Verstehen, Ausprobieren und Selbermachen.

Zielgruppe: Zyklen 2 und 3
Mehr

Biber an den Lengwiler Weihern

Anlässlich des Biberfrühlings "Printemps des castors" geht es entlang der vorhandenen Biberspuren rund um die Lengwiler Weiher.

Unterwegs erfahren wir mehr über den sympathischen Nager und seine Rolle in der Natur. Mit einigem Glück kann der Baumeister in der Dämmerung am Ende der Exkursion beobachtet werden.

27.03.2026 | 17.30–19.00 Uhr | Lengwiler Weiher, Pro Natura Hütte
Zielgruppe: alle Interessierten
Mehr

Internationaler Museumstag: Es kreucht und fleucht

Tiergeschichten für Familien erzählt von Leander High, Museumspädagoge.

17.05.2026 | 10.30–11.30 Uhr | Naturmuseum Thurgau, Frauenfeld
Zielgruppe: Kinder 4–12 Jahre mit Erwachsenen
Mehr

Wildtiere gesichtet: Artenvielfalt in Siedlungsgebieten

Igel, Wasserfledermaus, Alpensegler und viele weitere Arten haben im urbanen Umfeld eine zweite Heimat gefunden. Im Webinar ist zu erfahren, wie Wildtiere im Siedlungsraum leben und wie wir Grün- und Freiräume planen und pflegen können, um Wildtiere zu schützen und zu fördern. Praxisnahe Beispiele und konkrete Handlungsempfehlungen für die öffentliche Hand und für Privatpersonen zeigen auf, wie wir aktiv werden können, für mehr Biodiversität im Siedlungsraum.

08.04.2026 | 19.00–20.30 | Online
Zielgruppe: 14–99 Jahre
Mehr

Der Jaguar – auf leisen Pfoten durch den Regenwald

Während drei abwechslungsreichen Lektionen begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf die Spuren des Jaguars und seiner Heimat, des Regenwaldes.
Gemeinsam wird spielerisch die faszinierende Welt des Regenwaldes entdeckt und die Klasse lernt, warum dieser Lebensraum so wichtig ist, wodurch er bedroht wird und was zu seinem Schutz beiträgt.
Dabei stehen das Erleben, Mitdenken und Mitmachen im Zentrum. Es gibt allerlei Material zum Anfassen und Staunen und einige spielerische Aktivitäten.

Zielgruppe: Zylen 1 und 2 | Schulbesuch
Mehr

Lesefestival

Das Lesefestival bringt Studierende sowie Schülerinnen und Schüler der Kreuzlinger Schulen aller Stufen (bzw. weitere Beteiligte) zusammen und lädt zu einer gemeinsamen Auseinandersetzung mit dem Lesen ein. Im Zentrum steht die Frage, welche Rolle Lesen heute spielt und wie es sich in einer Kultur der Digitalität verändert. Das Programm greift dieses Thema aus unterschiedlichen Perspektiven auf und macht Lesen als etwas Lebendiges, Zeitgemässes und Verbindendes erlebbar.

15.03.2026–29.03.2026 | Kreuzlingen
Zielgruppe: alle Interessierten, verschiede Veranstaltungen
Mehr

Austellung «Auf der Suche nach der Wahrheit. Wir und der Journalismus»

Die Ausstellung «Auf der Suche nach der Wahrheit. Wir und der Journalismus» befasst sich mit Themen wie Information, Informiertheit und Falschinformationen. Sie lädt dazu ein, die Rolle des Journalismus besser zu verstehen und Informationen kritisch einzuordnen.

19.04.2026–21.06.2026 | PHTG
Zielgruppe: Lehrpersonen und Klassen Sek I und II
Mehr